À la fin du mois d’avril, les élèves de 4ème ont eu l’opportunité de découvrir le château d’Oiron lors d’une sortie pédagogique alliant histoire, art et imagination.
Au cours de cette journée, les élèves ont d’abord participé à une visite du château, célèbre pour sa collection d’art contemporain intégrée à l’architecture historique. Cette immersion leur a permis d’observer des œuvres surprenantes et parfois déroutantes, tout en découvrant l’histoire du lieu.
Deux ateliers sont venus enrichir cette visite :
Atelier « Illusion »
Les élèves ont exploré les notions de perception et de point de vue à travers les œuvres et les trompe-l’œil présents dans le château. À l’aide d’expériences visuelles et sonores, ils ont manipulé les jeux d’échelle, les ombres et les images projetées ou déformées. Cet atelier leur a permis de mieux comprendre comment notre regard peut être trompé et comment les artistes jouent avec nos sens.
Atelier « Fiction »
Inspirés par les scènes mythologiques et les œuvres du château, les élèves se sont plongés dans l’univers des récits imaginaires. En recherchant des indices au fil de la visite, ils ont inventé une histoire autour d’un événement, d’un objet ou d’un être fictif. Chaque groupe a ensuite présenté sa création, invitant à un véritable voyage dans l’imaginaire.
Atelier « Hybridation »
En s’inspirant des éléments qui constituent notre environnement : plantes, animaux, objets, langage, sons, architecture…les élèves conçoivent et proposent un monde hybride étrange et curieux.
Cette sortie a été l’occasion pour les élèves de développer leur curiosité, leur sens de l’observation et leur créativité, tout en découvrant un lieu culturel unique.
